儿童编程:你对于世界的探知,来自于你对世界的认识

2019-11-01 13:35

        在美国,有90%的家长希望他们的孩子学习电脑科学,因为这是未来高收入工作普遍要求员工所具备的技能。
        简单来讲,美国大部分的家长对于编程一以贯之的态度是,少儿编程是孩子了解其他深刻的计算机知识基础,教会孩子一种全新的思维方式。孩子在学会创建一些简单的网页和游戏后,其创造力、设计能力、逻辑思维能力以及解决问题、动手操作能力有很大的帮助。
        当你学会编程,你会开始思考这个世界上的所有过程。——Michel Resnick 2014年的一天,来自加利福尼亚州的7岁Jordan,在刚上完一天二年级的课程,就被妈妈拉着报名参加了计算机编程的兴趣班。
        Jordan的妈妈深知起跑线的道理,就是:如果不学就会落在别人后面。
        小的时候总有一些妈妈嘴里和眼中“别人”家的孩子,上小学二年级的James就是其中的一个。他每周至少花费一个小时在MV Gate组织与学校合作的课外编程活动CodeKids上。与妈妈还一起参加了第一届“编程一小时”活动。
        2014年12月起,美国开始了新一轮国家教育活动,旨在从幼儿园到高中都普及电脑编程知识,一时间9个州,30个学区将计算机列为必修课,需要修满一定的学分才可以毕业。有很多像Jordan和James一样的孩子,开始端坐在电脑前面,通过解决问题来学习编程基础知识。
        很多高科技企业纷纷开始拓展业务渠道,实行“走出去,引进来”的模式,与学校合作,开展线下编程活动,并提供免费课程支持。科技行业大佬纷纷表示:只有会编程的人才是支撑公司、行业持续发展的关键因素。 纽约一家创业公司Jewelbots,推出了一款花瓣手环,试图利用可爱的手环和闪烁的LED灯来引起女孩儿们对编程学习的兴趣。 6月底,黑客马拉松活动的创始人Sara Chipps面向青少儿开展了“带你女儿来编程”的活动,“如果给予孩子们对喜欢的玩具进行定制化的能力,那么他们根本停不下来。”Sara Chipps说道。
        由此可见,教育工具只是一种媒介,重要的是孩子们通过这种媒介激发出自己的好奇心和对编程的兴趣。
        幻想编程岛作为北京码里奥投资少儿编程机构,采用游戏式互动教学法,螺旋式上升无缝衔接课程体系,专业名师倾力打造可视化模块课程,为全国6-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力,为孩子的编程兴趣培养提供有力指导。

            

 返 回