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想让孩子学好编程,听听教育界泰斗让·皮亚杰怎么说?
作者:幻想编程岛少儿编程-在线少儿编程网-专为国内少儿编程教育培训研发 发布日期:2020-01-07 17:52

       让孩子学编程是成为码农?NO。学习编程,在大多数家长看来,是培养程序员的行为,其实不然。乔布斯说过“学习编程,是因为编程教会大家如何去思考及创造。”前芬兰教育部长这样说道“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者。”生活处处都有编程,智能手机、平板电脑、火爆的游戏软件等等,都已经让孩子接触了少儿编程

       而在未来,越来越多的工作都可能会被人工智能机器人所取代。你也许会开始焦虑:未来是人工智能的时代,不会编程,将有可能会被淘汰,那么我的孩子该如何学习编程呢?幻想编程岛的小编今天就为大家带来教育界泰斗让·皮亚杰的做法。
       今天我们回首教育泰斗的教育格言,为孩子学编程提供有益支撑。让·皮亚杰,孩子的知识是自己构建的让·皮亚杰是现代最伟大的儿童心理学家之一,被誉为继弗洛伊德之后最伟大的心理学家。而正因为有他的认知理论奠定了基础,才有了第一代图形化编程LOGO语言,接着有了Scratch语言,有了人工智能、互联网,有了美国的电脑从娃娃抓起运动,也有了今天全中国少儿创客和软件的编程,客观上促进了STEAM教育的蓬勃发展。
       皮亚杰的杰出之处在于,他是第一个提出孩子的思维方式和成人大不相同。他还将孩子认识世界的过程分为四个阶段,每个阶段都有本质上的不同。
       具体可以看这篇:90年前的一个实验,告诉你孩子几岁学编程最好:
       1、孩子的知识是他们自己构建出来的。一般认为,孩子的知识是父母或者老师教会的,是传授得到的。而皮亚杰告诉你:你每告诉孩子一次答案,就剥夺了一次他们学习的机会。也就是说,孩子是积极的知识建构者,而不是被动的接受者。孩子的想法并不是外来的,而是他们自己创造出来的。
       2、孩子的学习通过活动完成。我们目前主流教育方式依然还是学生坐在教室中,老师授课灌输知识。而早在半个世纪前,皮亚杰就指出,儿童的学习都是通过活动完成的,知识既不是孩子自己产生的,也不是被外界灌输的,知识起源于孩子与世界之间的活动。

            

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