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为什么要学编程?听听这些全球科技大佬们怎么说
作者:幻想编程岛少儿编程-在线少儿编程网-专为国内少儿编程教育培训研发 发布日期:2019-10-22 17:31

 

为什么要学编程?听听这些全球科技大佬们怎么说

 

近些年来少儿人工智能教育越来越火,家长的信息接收里面不时刷出各种少儿编程培训消息,很多麻麻也在微信群里讨论人工智能是什么?,编程是什么?为什么要学习Python语言等等,它培养了孩子什么能力?编程思维究竟是一种什么思维,要不要给孩子报编程班….

纠结于以上问题的家长们不知道的是,人工智能时代,英雄辈出,很多我们熟知的科技大佬的成功,都离不开“编程”。

No.1

 

史蒂夫 · 乔布斯

1986 年接受《花花公子》杂志采访时,乔布斯说自己曾一度沉醉于编程,当然是最简单的那种。

在95年的访谈纪录片《乔布斯:遗失的访谈》中,乔布斯说过这样一段话:“我觉得每个人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考。”

No.2

 

马克 · 扎克伯格

大名鼎鼎的 Facebook 创始人,扎克伯格的编程能力就不谈了,只能说是凑合。不过需要注意的是,小扎当初的专业课是心理学,并非是计算机科学。

他创造的Facebook的初始版本漏洞百出,程序编码在专业大咖眼中也并非是独一无二。扎克伯格在哈佛大学就创建了Facebook,起初是为了让哈佛大学的学生有一个交流的平台,后来越做越大,于是扎克伯格辍学开始创业主要经营Facebook。

No.3

 

马化腾

很难想象,如果没有马化腾,没有了QQ和微信,当下中国人的社交聊天网络会是怎样一个情景。

可以说马化腾更像是一个传统程序员的脚步,一步步的往上攀爬,帮助很多公司解决软件问题。依靠着过硬的技术实力,业内享有不错的声誉,如果马化腾没有那敏锐的软件嗅觉,恐怕时代就会变样了。

 
 

其实还有很多大佬,都是从小就开始学编程

●Uber创始人特拉维斯·卡兰尼克6岁开始学习编程;

●叱咤棋坛的Google人工智能AlphaGo的创始人德米什·哈萨比斯8岁开始学习编程;

●特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克9岁开始学习编程;

●蝉联十多年世界首富的比尔·盖茨,13岁学习计算机编程,创办微软;

●奥巴马的两个女儿都在学编程,奥巴马还说,女儿起步太晚了,编程应当与ABC字母表和颜色同时学起。

 
 

编程到底要不要学 ?

平时关心政策的家长可能早就发现了,现在不少地区都在大力推动编程教育。早在2018年,重庆市教委就发通知,要求从小学3年级开始必须学编程。

像南京、天津等城市,早就把编程列入中考招生项目,在升学加分的问题上,编程甚至有隐隐超过奥数竞赛的势头。

学编程的孩子在高考中也更有优势。去年,信息技术正式成为浙江省高考科目,各省的高考数学题中也陆续出现编程相关的题目。

在信息学竞赛中获奖的学生也会受到名校自主招生的青睐,他们当中进入国家队的孩子更是能直接保送清华北大。

 有不少孩子都因为编程学得好,轻松进了名校:

1 杭州女学霸郭文景从小学编程,高中获得北美编程邀请赛第二名,成为浙江省第一个被哈佛提前录取的学生。

2 金策在父母引导下,对编程产生浓厚兴趣,16岁这年,在全国信奥总决赛第一名夺冠后被保送清华。

3 高三学子叶珈宁其他成绩平平,但因为从小接触编程,非常擅长信息技术,连高考都不用参加,就被北大破格录取。

4 被父母一手培养的“编程小天才”沈凡,被库珀联盟学院的录取,并获得56万奖学金。

 
 

学编程能收获什么?

《最强大脑之燃烧吧大脑》第二季,潮州“后生仔”郑林楷在国际赛最后一场展现惊人的脑力,用极快的速度成功还原了4x4x4的立方体,成功斩获脑王奖杯。

郑林楷在初中时就参加学校信息奥赛培训班,曾获“全国青少年信息学奥林匹克联赛(普及组)”一等奖、“全国青少年信息学奥林匹克联赛(提高组)”一等奖。

高中时曾获得亚太地区信息学奥赛(APIO)中国赛区金牌(第5名)、亚太区银奖第1名(第15名),并在清华大学举办的信息学体验营活动中以全省第一名的成绩获得一等奖,最终获得清华大学无条件降至一本线的自主招生录取资格,高考成绩更是高出一本录取分数线一百多分。

进入大学后的他更是战果丰硕,获得2017年国际大学生程序设计竞赛(ACM-ICPC)亚洲区西安区域赛冠军。

 
 

编程培养小孩的哪些能力?

编程是一件很有意思的事,下面简单的说下编程能培养哪些能力。

1、 构思能力

编程是一种“先写剧本,后看结果”的活动,这要求人先在脑子里进行构思并模拟出结果,然后再实际验证结果是不是符合预期。也就是说面对一个问题时,先动动脑子,想想这个问题怎么解决。很多父母给孩子买“迷宫书”,其实走迷宫也包含这个要素,有的孩子会先在脑子里走一遍,然后一次性下笔把路线画出来,这就是一种构思和模拟能力的体现。

2、 逻辑思维能力

编程需要考虑到各种情况,根据不同的情况作出不同的选择(分支),而且各个分支之间不能重复,也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。举个例子,交通信号灯有红、黄、绿三种状态,如果你在写程序的时候只考虑了红灯和绿灯的情况,没考虑黄灯的情况,那就不“完备”了。此外,条件还会涉及到“与”、“或”、“非”等逻辑操作,比如说,“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的,这对于孩子来说都是非常好的逻辑训练。话说这对于职场人士也是适用的,用这种思维方式分析问题时就会比较全面不会遗漏。

3、 分解问题的能力

一些复杂的问题都可以分解中等的问题,中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时,问题的分解是非常重要的,编程中我们也经常需要使用这样的方法。举个例子,比如要造一辆汽车,我们先要把汽车分解成很多小的部件,比如发动机、变速器等,这些部件还可以继续分解成更小的部件,我们需要先造好每一个小部件,再把他们组合起来变成一辆汽车。

4、调试排错能力

任何工作都无法一蹴而就,是人总会犯错误,程序运行起来发现不对有问题,这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里,并且将它改正。这里面包含的能力很多,比如抗挫折力、观察力、专注力等等。现在创业、创新、政府管理经常会听到有一个词叫“允许试错”,道理是一样的。

5、收获操控感、成就感

通过编程完成一个任务、解决一个问题,相当于创造出一个小小的作品,当别的孩子只会玩游戏时,你家的孩子会想到游戏背后的基本原理、甚至自己就会编小游戏,是不是会有一种操控感和成就感在里面?

看了这么多,相信大家一定有一个疑问,孩子会喜欢学编程吗?其实学习编程过程是非常无聊和厌烦的,而少儿编程采用的大多数都是游戏化的模式,让孩子从游戏开始着手,对游戏有一个更深层次的了解。这也有一个潜在的优势,就是让孩子对游戏有了正确的把握,而不会像那些对于游戏盲目迷恋,也就能够减少孩子迷恋网络的可能性。少儿编程利用这样的特点,让孩子们能够自己去学着创造游戏,也就给孩子更大的动力去学习。

 
 

幻想编程岛

作为长期带领孩子学习编程入门的机构,幻想编程岛深知让孩子主动学习是多么重要的一件事,因此幻想编程岛中的课程运用了儿童易懂的可视化模块操作,并让孩子和老师们一起互动。

大多数的家长并不要求孩子去改变世界,也不是希望他成为一个高能力的工程师或者科学家。在未来编程普及的时代中,不能让他对这个领域一无所知。在线少儿编程教育是让孩子有效学习的一种工具,在培养孩子创造能力和解决问题能力上有很大的影响。

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